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ちくまプリマー新書
ちくまプリマー新書
新学習指導要領の重要キーワード「探究」とは何か?
ー 『問う方法・考える方法』より本文を一部公開
/ 河野 哲也
新学期・新年度を乗り切る! やる気を自分でコントロールする方法
ー 『勉強する気はなぜ起こらないのか』より本文を一部公開
/ 外山 美樹
この本を読んでから渡韓したかった。
ー 稲川右樹『高校生からの韓国語入門』書評
/ こりあゆ
ガウディはどのようにして天才になり得たのか?
ー 『よみがえる天才6 ガウディ』はじめに
/ 鳥居 徳敏
新聞はどのようにしてニュースを「作る」のか?
ー 『はじめてのニュース・リテラシー』より本文を一部公開
/ 白戸 圭一
地方を「じかた」に戻すために
ー
/ 三島 邦弘
ハングルは簡単に覚えられる!
ー 『高校生からの韓国語入門』ためし読み
/ 稲川 右樹
経済はこんなふうに動いている!
ー 『値段がわかれば社会がわかる――はじめての経済学』ためし読み
/ 徳田 賢二
「地方」に人と人がつながる「場」をつくる
ー ウェブマガジンが生みだした新しいコミュニティ
/ 小松 理虔
紛争解決の事例としての薩長同盟
ー 『紛争解決ってなんだろう』ためし読み
/ 篠田 英朗
人種差別を育んだのか? キリスト教美術の闇
ー 『西洋美術とレイシズム』はじめに
/ 岡田 温司
ひらめきを信じ、常識をくつがえす
ー 『よみがえる天才5 コペルニクス』はじめに
/ 高橋 憲一
揺らぎの中のアレクサンドロス大王像
ー 澤田典子『よみがえる天才4 アレクサンドロス大王』書評
/ 森谷公俊
差別を考えるとはどういうことか
ー 『他者を感じる社会学』第一章より
/ 好井 裕明
無数の伝説に彩られた「英雄」の素顔に迫る
ー 『よみがえる天才4 アレクサンドロス大王』はじめに
/ 澤田 典子
道を拓く、熱狂的学び
ー 横山雅彦『英語バカのすすめ』書評
/ 西田 亮介
菌語り問題(?)三部作
ここに完結ス♬
ー 星野保『すごいぜ! 菌類』解説
/ 星野 保
僕たちはまだ本当の「日本」を知らない
ー 本郷和人『日本史でたどるニッポン』書評
/ 堀田 純司
どうせなにもみえない、のか
ー 市原真『どこからが病気なの?』書評
/ 國松 淳和
宇宙の謎から学ぶ、いちばんやさしい哲学入門
ー プラトンもカントもウィトゲンシュタインも、その思考の原点は「宇宙」への問いだった――
/ 伊藤 邦武
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